Aula Digital: Innovación Educativa con TIC

 El impacto de la tecnología en el aprendizaje de los estudiantes


La tecnología ha transformado el proceso de enseñanza-aprendizaje al permitir nuevas formas de interacción y acceso a la información. En el contexto escolar, el uso de herramientas como plataformas educativas, aplicaciones móviles y pizarras digitales ha permitido que los estudiantes participen de manera más activa en su propio aprendizaje (Cabero-Almenara & Llorente-Cejudo, 2020).

La integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el aula promueve la motivación y mejora la comprensión de contenidos, especialmente cuando se utiliza un enfoque pedagógico centrado en el estudiante (Salinas, 2012). Además, contribuye al desarrollo de habilidades digitales necesarias para la sociedad contemporánea, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la alfabetización mediática (UNESCO, 2023).

No obstante, para que la tecnología tenga un impacto positivo real, es imprescindible capacitar al profesorado y garantizar el acceso equitativo a los recursos digitales (Area-Moreira et al., 2016). De esta manera, se puede avanzar hacia una educación más inclusiva, innovadora y adaptada a los desafíos del siglo XXI.


      


Video sobre el impacto de la tecnología en el aula.



Referencias 

Area-Moreira, M., Hernández-Rivero, V., & Sosa-Alonso, J. J. (2016). Tecnologías del aprendizaje en el sistema educativo: Una revisión de buenas prácticas. Revista de Educación a Distancia (RED), (50). https://doi.org/10.6018/red/50/2

Cabero-Almenara, J., & Llorente-Cejudo, M. C. (2020). Tecnologías de la información y la comunicación y la formación del profesorado en educación superior: Retos y desafíos. Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, (74). https://doi.org/10.21556/edutec.2020.74.1535

Salinas, J. (2012). Innovación docente y uso de las TIC en la enseñanza universitaria. Revista Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC), 9(1), 1–13. https://doi.org/10.7238/rusc.v9i1.1310

UNESCO. (2023). La tecnología en la educación: Una herramienta para la equidad e inclusión. https://www.unesco.org/es/articles/tecnologia-educacion-equidad


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